打開心窗

有好多天了，慧能小和尚獨坐寺內，郁悶不語。

　　師父看出玄機，自也不語，微笑著引領弟子走出寺門。

　　門外，是一片大好的春光。

　　師父依舊不語，懷抱春光，打坐于萬頃溫暖的柔波之上。

　　放眼望去，天地之間彌漫著清新，半綠的草芽，斜飛的小鳥，動情的小河，慧能和尚深深地吸了口氣。偷窺師父，師父正安詳地打坐于半山坡上，心中空無一切。

　　小和尚有些納悶。不知師父的葫蘆里到底悶著什么藥。

　　過了上午，師父才起來，還是不說一句話，一個手勢，領著弟子回到寺內。

　　剛入寺門，師父突然跨前一步，輕掩了兩扇木門，把小和尚關在了寺門外。

　　小和尚不明白師父的意旨，徑直坐在門前，半天納悶不語。很快，天色就暗了下來，霧氣籠罩了四周的山岡、樹林、小溪，鳥語、水聲也漸漸從小和尚心中淡出。

　　這時，師父在寺內朗聲叫他的名字。

　　進去后，師父問：“外邊怎么樣了呢?”

　　慧能答：“全黑了。”

　　“還有什么嗎?”

　　“什么也沒了。”慧能又回答說。

　　“不。”師父說，“外邊還是清風、綠野、花草、小溪。一切都還在。”

　　慧能突然頓悟，明白了師父的苦心，所有這些天籠罩在心頭的陰霾也很快一掃而空。

　　人生往往如此，有的人活得很黯然，并不是因為他的生活中沒有春光，而是暗淡的心境，早已把所有朝向春光的窗戶悄然關上。

俗話說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”但到了現在，變成“三個和尚水多得吃不完”。怎么說呢？

方法一：由于路很長，一人一天挑一缸就累了，所以沒人愿意挑水。于是，三個和尚商量來個接力賽，每人挑一段，第一個從河邊挑到半路停下，第二個繼續挑，再轉給第三個，挑到缸里灌進去，空桶回來再接著挑。這樣，大家都不累，水也很快滿了。這種協作的辦法叫“機制創新”。

方法二：老和尚把三個徒弟叫來，說立下了新廟規，要引進競爭機制。三個人都去挑水，誰挑得多，晚上吃飯加一道菜；誰挑得少，吃白飯，沒菜。三個和尚拼命去挑，水缸就滿了。這叫“管理創新”。

方法三：三個和尚商量，把山上的竹子砍下來打通連在一起，再買個轆轤。一個和尚負責把水搖上來，第二個倒水，第三個和尚休息。三個人輪流換班，水缸也很快灌滿了。這就是“技術創新”。

由“沒水吃”到“水多得吃不完”，關鍵在于發揚團結協作、良性競爭、開拓創新的精神。故事新解，給人新的啟發！

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